**Cas d'un gène autosomal :** - **Dominance complète :** L'allèle dominant (A) masque l'allèle récessif (a). Les individus AA et Aa ont le même phénotype. Croisement test (Aa × aa) donne 1/2 [A] : 1/2 [a]. - **Codominance :** Les deux allèles s'expriment simultanément dans l'hétérozygote (exemple : groupe sanguin AB, drépanocytose chez l'hétérozygote HbA/HbS). - **Gène létal :** Un génotype homozygote est incompatible avec la vie (ex : allèle jaune chez la souris Aˡ/Aˡ est létal → un croisement Aˡ/A × Aˡ/A donne 2/3 Aˡ/A : 1/3 A/A au lieu des 3:1 attendus). **Cas d'un gène lié au sexe (chromosome X) :** Le gène est situé sur le chromosome X. Les mâles (XY) sont hémizygotes : un seul allèle suffit pour exprimer le phénotype. Les femelles (XX) peuvent être homozygotes ou hétérozygotes (conductrices). Exemples classiques : daltonisme, hémophilie A.
📊 Schéma — Tableau de Punnett (croisement monohybride)
**Deux gènes indépendants (non liés) :** Si les deux gènes sont sur des chromosomes non-homologues, leurs allèles se ségrèguent indépendamment (2e loi de Mendel). Le croisement test (AaBb × aabb) donne 4 classes phénotypiques en proportion 1:1:1:1. Le croisement F1 × F1 donne 9:3:3:1. **Deux gènes liés (sur le même chromosome) :** Les gènes sont transmis en bloc, sauf si un crossing-over se produit entre eux. On distingue : - *Configuration cis (couplage) :* Les deux allèles dominants sont sur le même chromosome (AB/ab). - *Configuration trans (répulsion) :* Les allèles dominants sont sur des chromosomes homologues différents (Ab/aB). La **fréquence de recombinaison** (taux de gamètes recombinants) est liée à la distance entre les gènes : plus ils sont éloignés, plus le crossing-over entre eux est probable. Elle sert à établir la **carte factorielle** (carte génétique).
**Établissement de la carte factorielle :** La distance entre deux gènes liés se mesure en **centimorgans (cM)** ou **unités de carte (u.c.)** : 1 cM = 1% de gamètes recombinants. Pour calculer la distance : $$d = \frac{\text{nombre de recombinants}}{\text{total des descendants}} \times 100$$ Si d > 50 cM, les gènes se comportent comme indépendants (crossing-over quasi systématique). **Importance biologique :** Le crossing-over crée des chromosomes recombinants portant des combinaisons d'allèles nouvelles, augmentant la diversité génétique des gamètes et donc de la descendance.
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(1) Les gamètes recombinants sont ceux portant les combinaisons Ab et aB : 80 + 70 = 150. Fréquence de recombinaison = 150/1000 × 100 = **15%**. (2) Les gènes sont **liés** car la fréquence de recombinaison est < 50%. Des gènes indépendants auraient donné 4 classes en proportion égale (25% chacune). (3) Distance = **15 cM** (car 1 cM = 1% de recombinaison).
Notation : allèle rouge = X^R (dominant), allèle blanc = X^r (récessif). - La mère de la femelle avait les yeux blancs → génotype X^r X^r. La femelle aux yeux rouges a nécessairement reçu X^r de sa mère et X^R d'un père aux yeux rouges → **femelle : X^R X^r** (hétérozygote conductrice). - Le mâle aux yeux rouges : **X^R Y**. Croisement : X^R X^r × X^R Y Gamètes femelle : X^R et X^r ; gamètes mâle : X^R et Y. | | X^R | Y | |---|---|---| | X^R | X^R X^R (♀ rouge) | X^R Y (♂ rouge) | | X^r | X^r X^R (♀ rouge) | X^r Y (♂ blanc) | **Proportions :** 1/2 femelles aux yeux rouges : 1/4 mâles aux yeux rouges : 1/4 mâles aux yeux blancs. (Aucune femelle aux yeux blancs dans cette descendance.)